Китай добился дальнейшего прогресса в расширении научной инфраструктуры и вовлечении общественности в 2024 году, согласно национальной статистике по популяризации науки, недавно опубликованной Министерством науки и технологий КНР.Данные показывают, что количество музеев науки и техники по всей
Читать дальше →
В условиях глобальной гонки по внедрению ИИ в образование Google обнаруживает, что самые ценные уроки о реальном масштабировании технологий приходят не из Кремниевой долины, а из школ Индии. Эта страна стала испытательным полигоном для образовательного ИИ компании на фоне растущей конкуренции с
Читать дальше →
Google расширяет своё проникновение в сферу обучения с искусственным интеллектом, добавив в свой чат-бот Gemini полноценные пробные тесты для Объединённого вступительного экзамена (JEE). Этот общенациональный инженерный экзамен в Индии используется для отбора кандидатов в ведущие технические
Читать дальше →
Отношения между научным руководителем и аспирантом являются центральным элементом большинства моделей докторантуры. Однако не все студенты доверяют своим руководителям. Данфэй Ху, Джонатан Э. Кук и их коллеги решили изучить важность этих отношений для успеха и благополучия в аспирантуре.
Читать дальше →
Компания ViewSonic представила две новые серии интерактивных дисплеев на выставке Bett 2026, заявив, что это первые в отрасли интерактивные панели для образования на базе Android 16. Новые серии ViewBoard IFP35-1 и IFP41-1 предназначены для классов средней школы и высших учебных заведений и
Читать дальше →
Анализ данных 200 000 студентов, использовавших компьютерную программу для обучения математике, подтверждает эффективность подхода, основанного на освоении навыков, даже при минимальном использовании.Многие исследования показывают, что математическое ПО может помочь детям, особенно программы,
Читать дальше →
Бывшие сотрудники Google запустили стартап Sparkli, разрабатывающий интерактивное обучающее приложение для детей на базе генеративного ИИ. Основатели — Лакс Пуджари, Люси Маршан и Мин Канг — создали проект, чтобы удовлетворить любопытство детей с помощью интерактивных «экспедиций», а не просто
Читать дальше →
Пол Нерс, президент Лондонского королевского общества и лауреат Нобелевской премии по физиологии или медицине 2001 года, выступил перед китайскими студентами в Пекине. Он подчеркнул, что все прорывные научные начинания берут своё начало от одного блестящего исследовательского вопроса. Но откуда
Читать дальше →
Подготовка к стандартизированному тесту SAT (Scholastic Assessment Test) — занятие не самое весёлое, но Google намерен облегчить его с помощью искусственного интеллекта. Компания объявила, что теперь сосредоточит свои усилия в области ИИ-образования на стандартизированном тестировании, предложив
Читать дальше →
Трое бывших сотрудников Google основали стартап Sparkli, который разрабатывает интерактивное образовательное приложение для детей на базе генеративного искусственного интеллекта. Основатели — Лакс Пужари, Люси Маршан и Мин Кан — как родители столкнулись с тем, что текстовые ответы ChatGPT или Gemini
Читать дальше →
Маленькие дети чаще верят неверной математической информации от мужчин, чем точной — от женщин. К такому выводу пришли исследователи из Университета Рутгерса, чья работа опубликована в журнале Developmental Science.Это первое исследование, показывающее, как гендерная предвзятость напрямую влияет
Читать дальше →
Фуданьский университет (Шанхай) представил руководство по применению генеративного искусственного интеллекта в учебном процессе. Документ определяет новые роли для преподавателей и студентов в эпоху ИИ.Согласно руководству, преподаватели должны стать не просто трансляторами знаний, а дизайнерами
Читать дальше →
Исследователи из Университета Коннектикута и Университета Миннесоты обнаружили, что феномен «летнего отката» (summer slide) после перерыва в учёбе связан не только с забыванием учебного материала. Учёные выявили устойчивые сезонные колебания в результатах лабораторных тестов, оценивающих общие
Читать дальше →
Google представила новый инструмент, призванный заинтересовать студентов, увлекающихся подкастами. В сервисе Google Classroom теперь доступна функция на базе искусственного интеллекта Gemini, которая генерирует аудиоуроки в стиле подкастов для лучшего усвоения учебного материала.Чтобы начать
Читать дальше →
Исследователи из Калифорнийского университета в Сан-Франциско измерили активность использования приложений на смартфонах американских подростков в школьные часы. В среднем на это уходит 1,16 часа, причём больше всего времени забирают социальные сети.Подростки в возрасте от 13 до 18 лет, по
Читать дальше →
12-летний японский стример, известный в сети как Таро, объявил, что после окончания начальной школы не собирается продолжать традиционное обучение в средней школе. Вместо этого он хочет полностью посвятить себя карьере профессионального игрока.Как сообщает SCMP, это решение не было спонтанным —
Читать дальше →
Сегодня в официальном аккаунте приложения Qwen (千问) в WeChat были опубликованы две подробные инструкции о том, как найти экзаменационные работы и получить их разбор.Разработчики Qwen заявили, что теперь в их сервисе, по слухам, находится крупнейшая в Азии база учебных заданий, хотя это и не
Читать дальше →
Министерство образования Сингапура объявило о введении с 1 января 2026 года полного запрета на использование смартфонов и умных часов в государственных средних школах по всей стране. Цель политики — создание «бестелефонной» школьной среды.Как сообщается, исследования показали, что местные ученики
Читать дальше →
В Гуанчжоу (провинция Гуандун) официально учреждён открытый альянс в сфере искусственного интеллекта. Эта инициатива призвана объединить ресурсы для инноваций и внедрения ИИ.Альянс был создан по инициативе 17 ведущих университетов, восьми крупных технологических компаний и исследовательских
Читать дальше →
Скандинавские археологи продемонстрировали, как новые достижения в области искусственного интеллекта и бесплатное программное обеспечение для разработки игр могут изменить способ взаимодействия публики с далёким прошлым. В новом исследовании, опубликованном в журнале Advances in Archaeological
Читать дальше →
