Студенты массово уходят с классических IT-специальностей в пользу ИИ

В кампусах Калифорнийского университета этой осенью произошло нечто странное. Впервые со времён краха доткомов снизилось число студентов, выбравших компьютерные науки. По данным San Francisco Chronicle, по всей системе университета набор упал на 6% в этом году после снижения на 3% в 2024-м. Это происходит на фоне общего роста числа студентов в колледжах США на 2%.

Единственным исключением стал кампус в Сан-Диего — единственный, который этой осенью добавил отдельную специальность по искусственному интеллекту.

Это может выглядеть как временная реакция на новости о проблемах с трудоустройством выпускников IT-специальностей. Однако, скорее всего, это индикатор будущего, которое Китай уже активно формирует. Как сообщало MIT Technology Review в июле 2025 года, китайские вузы сделали ставку на грамотность в области ИИ, рассматривая его не как угрозу, а как важнейшую инфраструктуру. Почти 60% студентов и преподавателей в Китае теперь используют инструменты ИИ несколько раз в день. В таких университетах, как Чжэцзянский, курсы по ИИ стали обязательными, а ведущие вузы вроде Университета Цинхуа создали совершенно новые междисциплинарные колледжи ИИ.

Американские университеты пытаются наверстать упущенное. За последние два года десятки из них запустили программы, посвящённые исключительно ИИ. Специальность «ИИ и принятие решений» в MIT стала второй по популярности в университете. Университет Южной Флориды осенью набрал более 3000 студентов в новый колледж искусственного интеллекта и кибербезопасности. Университет в Буффало летом запустил новое подразделение «ИИ и общество», предлагающее семь специализированных программ бакалавриата, и получил более 200 заявок ещё до официального открытия.

Переход проходит не везде гладко. Канцлер Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл Ли Робертс в октябре описал ситуацию как спектр: одни преподаватели «наклоняются вперёд», внедряя ИИ, другие — «прячут голову в песок». Робертс, бывший финансовый руководитель, активно продвигает интеграцию ИИ, несмотря на сопротивление части профессуры. Ранее университет объявил о слиянии двух школ для создания структуры, сфокусированной на ИИ, что вызвало недовольство преподавателей.

«Никто не скажет студентам после выпуска: «Делай свою работу как можно лучше, но если будешь использовать ИИ — будут проблемы», — заявил Робертс. — «Но у нас есть преподаватели, которые по сути говорят это прямо сейчас».

Родители также играют роль в этом непростом переходе. Консультант по поступлению Дэвид Рейнальдо отмечает, что родители, которые раньше толкали детей в IT, теперь рефлекторно направляют их на другие специальности, кажущиеся более устойчивыми к автоматизации с помощью ИИ, включая машиностроение и электротехнику.

Однако статистика набора говорит о том, что студенты «голосуют ногами». Согласно опросу некоммерческой организации Computing Research Association в октябре 2025 года, 62% респондентов сообщили о снижении набора на программы, связанные с компьютерными науками. Но на фоне взрывного роста программ по ИИ это выглядит не как исход из технологической сферы, а как миграция внутри неё. Университет Южной Калифорнии, Колумбийский университет, Университет Пейс и Университет штата Нью-Мексико, среди многих других, запускают степени по ИИ уже осенью 2026 года. Студенты не отказываются от технологий — они выбирают программы, сфокусированные на искусственном интеллекте.

Пока рано говорить, является ли эта перестройка постоянной или временной паникой. Но это определённо сигнал для администраторов, которые годами ломали голову над тем, как обращаться с ИИ в аудиториях. Дебаты о запрете ChatGPT уже стали историей. Теперь вопрос в том, смогут ли американские университеты двигаться достаточно быстро или они продолжат спорить, пока студенты переводятся в вузы, у которых уже есть ответы.