Образование и интеллект в молодости определяют социально-экономический статус в среднем возрасте

Обзор включенных предикторов СЭС в среднем возрасте и двух показателей СЭС в среднем возрасте. Автор: Мортенсен и др., CC-BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)

Уровень образования и интеллект, а в меньшей степени — образование родителей и профессиональный класс отца, связаны с социально-экономическим статусом (СЭС) в среднем возрасте. К такому выводу пришло новое исследование, опубликованное 10 сентября 2025 года в журнале PLOS One Эриком Лыкке Мортенсеном из Копенгагенского университета (Дания).

Социально-экономический статус — показатель индивидуальных различий в доступе к материальным и социальным ресурсам — давно связывают со здоровьем, заболеваемостью и когнитивными функциями. Предыдущие исследования показали, что профессия отца, интеллект в детстве и уровень образования являются важными предикторами СЭС в дальнейшей жизни.

В новом исследовании ученые использовали данные о 6294 участниках Датского когортного исследования мужчин, родившихся в 1953 году (Metropolit 1953 Danish Male Birth Cohort), которое отслеживало датских мужчин на протяжении многих десятилетий. В новый анализ включили тех, кто прошел оценку интеллекта в 12 лет и все еще проживал в Дании в 50 лет.

Уровень образования в 30 лет и IQ в 12 лет наиболее сильно коррелировали с социально-экономическим статусом в среднем возрасте, объясняя более половины (53,5%) дисперсии СЭС. Рост в молодом возрасте, креативность в позднем детстве и результаты арифметических тестов, образование родителей и профессиональный класс отца также показали некоторую прогностическую связь, увеличив объясненную дисперсию до 54,1%. Эти эффекты в основном были косвенными и в конечном итоге опосредованы интеллектом и образованием; например, дети хорошо образованных родителей с большей вероятностью получают высшее образование.

Авторы предупреждают, что исследование ограничено зависимостью от одного поколения датских мужчин, и результаты могут не распространяться на другие популяции. Однако они приходят к выводу, что уровень образования и интеллект в молодом возрасте являются наиболее мощными предикторами СЭС в среднем возрасте.

Авторы добавляют: «Важно, что мы смогли подтвердить важность семейного происхождения и интеллекта и показать, что образование было особенно сильным предиктором социально-экономического статуса в среднем возрасте в Дании. Однако, возможно, еще важнее, что результаты показывают: влияние факторов ранней жизни недооценивается, если не анализировать как прямые, так и косвенные эффекты».

«У более молодых поколений датчан образование может быть несколько менее значимым предиктором, в то время как индивидуальные характеристики, такие как интеллект и личность, могут оказывать более сильное влияние на достижение социально-экономического статуса».

Больше информации: A life course perspective on predictors of midlife socioeconomic status, PLOS One (2025). DOI: 10.1371/journal.pone.0330130

Источник: Public Library of Science