Фуданьский университет (Шанхай) представил руководство по применению генеративного искусственного интеллекта в учебном процессе. Документ определяет новые роли для преподавателей и студентов в эпоху ИИ.Согласно руководству, преподаватели должны стать не просто трансляторами знаний, а дизайнерами
Читать дальше →
